Italia se convertirá en el primer país en llevar el delicado y actual tema del cambio climático a las escuelas.. Esto fue comunicado por el El exministro de Educación Lorenzo Fioramonti. ¿Quién quiere llevar a nuestro país a convertirse en un líder mundial en ambientales educación.
Sensibilizar sobre el tema del cambio climático directamente desde el pupitre de la escuela.
Como se mencionó, una extraordinaria innovación está en marcha en el sector escolar. El delicado tema del cambio climático y sostenibilidad, de hecho, se llevará entre los pupitres de la escuela. ¿Por qué? Con el fin de sensibilizar a nuestros conciudadanos sobre el tema, que es tan relevante como siempre, desde una edad muy temprana. El exministro de Educación, Lorenzo Fioramonti, dijo que todas las escuelas públicas incluirán alrededor de 33 horas al año en sus planes de formación para estudiar cuestiones relacionadas con el clima planteadas por la muy joven activista sueca Greta Thunberg.
El plan es implementar esta innovación para septiembre de 2020 (el próximo año escolar), como dijo a CNN Vincenzo Cramarossa, portavoz de Fioramonti. Es fundamental que los ciudadanos italianos del futuro estén preparados para afrontar el tema del cambio climático y la sostenibilidad. Esto fue lo que Cramarossa informó a la emisora británica. Para ello, el tema del desarrollo sostenible es cada vez más central, incluso en local programas gubernamentales.
Una nueva dirección de política medioambiental
Y el tema del cambio climático se discutirá cada vez con mayor frecuencia durante el lecciones de materias más tradicionales, como geografía, matemáticas y física. Este cambio fue muy deseado por el ministro Fioramonti. De hecho, como profesor de economía en la Universidad de Pretoria en Sudáfrica, destacó la importancia de ubicar estos temas en el centro del modelo educativo. Si este proyecto tuviera éxito, Italia tendría el primer sistema educativo que coloca medio ambiente y sociedad en el centro de todo lo que aprendemos en la escuela.
En esta perspectiva, el gobierno ha solicitado la opinión de algunos expertos científicos importantes. Estamos hablando de eruditos del calibre de Jeffrey D.Sachs, director del Centro para el Desarrollo Sostenible de la Universidad de Columbia, y el teórico económico y social estadounidense Jeremy Rifkin.
