El 27 de mayo pasado El Silp se ilumina de azul ya va por su tercera edición. Setecientos participantes, en su mayoría niños, participaron en el evento que se creó para concienciar sobre el autismo y otras diversidades. Este año estuvo amenizado por la colaboración de Séptimo Departamento de Vuelo de la Policía Estatal de Oristano Fenosu y por numerosas asociaciones. “El objetivo es salir de los días habituales que recuerdan discapacidades específicas. Y sensibilizar a instituciones y ciudadanos incluso en un día cualquiera”. Esto es lo que dice Daniele Rocchi Silp Secretario Provincial de Oristano y creador de esta gran fiesta nacida en 2018. “Hay asociaciones de toda Cerdeña. Muchos jóvenes de todas las zonas de la isla pudieron participar a través de los dioses. entrenador Hecho disponible ".

El Silp se ilumina de azul: cuando la diversidad se tiñe de alegría

“Cuando mi hija nació hace nueve años, inicialmente me distrajo esta discapacidad. Me encendí de azul con un camino de introspección y aquí es donde este evento toma su nombre. Hoy quisiera ser un ejemplo para otras personas que se esconden de los ojos del autismo. Hice un poco de todo" - explica Daniele Rocchi. “Incluso el coreógrafo de los ballets; Llamé a los artistas y elegí cuáles intervenir, por ejemplo clown terapeutas y superhéroes. Los policías bailamos y cantamos también. En Oristano escribimos una hermosa página a color de solidaridad y en la isla fue un etapa social".

Niños en el evento Il Silp se ilumina de azul en Oristano
Niños en el evento El Silp se ilumina de azul

"Las asociaciones provienen de toda Cerdeña: de Oristano, Cagliari, Sassari, Nuoro, Olbia, etc. Cada año les damos algo que no es simplemente barato. Pero herramientas que se pueden necesitar, por ejemplo aparatos electrónicos para la recuperación cognitiva donados en los últimos años. Este año donamos dioses tándem que puede hacer que un niño discapacitado tenga ganas de andar en bicicleta. El educador se coloca detrás, abraza al niño y conduce el tándem, mientras el niño discapacitado se sienta delante con sus órdenes. a su calor se suma la participación del Silp”.

Departamento de Vuelo de la Policía Estatal de Oristano Fenosu
Foto tomada de la fanpage del Dinamo

"Un tándem fue donado por mí, otro más por la Fundación de Cerdeña. Otro de la Cámara del Lavoro de Oristano, dos del Club Rotario de Oristano y dos del Jardín de Eleonora”. - explica Rocchi. "En todo ello también participaron asociaciones de mujeres que luchan contra el cáncer de mama”.

Una hora de diversión y entretenimiento concebida por Silp

“El día se desarrolla con una hora de muestra en el que yo mismo bailo, canto y hago el papel de presentador. Lo que sea que se desborde de este día es el fruto de mi imaginación tratando de descubrir cómo podría hacer feliz a un niño. También están presentes los clubes de coches y avispas y los coches históricos de la Policía del Estado, así como los helicópteros, protagonistas por excelencia.. Y por supuesto la Secretaría Nacional Silp”.

Daniele Rocchi de Silp CGIL con uno de los tándems donados al evento
Uno de los tándems donados

"Tras una hora de pura diversión, los niños salen de la plaza y pueden ver volar los helicópteros, fotografiarse con los Superhéroes y en coches antiguos. Incluso mis hijos han participado activamente este año, involucrando a los más pequeños en el espectáculo de canto. Los niños también pudieron divertirse con lo que yo llamo 'magos de las burbujas' y con los delegados de SILP presentes. Por el lado de las instituciones, el comisario, el prefecto, Sara Fascina en representación del Jefe de Policía. Esta tercera edición, que se llevó a cabo después de dos años de pandemia, resultó ser aún más especial por este " - concluye Rocchi.

El niño en la luna: disolviendo la lejanía del autismo

“El niño que se retrae, se aleja de los demás, pierde la mirada en una distancia que es sólo suya”. Así comienza el primer capítulo de "El niño en la luna" de Michele Zappella, obra con la que como autor abro este trabajo sobre el autismo. “La irritación, el despecho pueden volverse más vivos precisamente en quienes más lo aman. Tal vez porque su distanciamiento atestigua una falla en la capacidad de protegerlo, de comunicarse con él "., dice Zappella.

Acercar al niño a sí mismo

“Ocurrió una vez que en un pequeño pueblo de la zona de Siena un niño autista gigantesco, hasta entonces rechazado por gran parte del país, era llevado en un círculo festivo por niños de su edad. Su madre me lo contó y se conmovió profundamente. Yo también lo estaba, pero no podía entender que ese momento de alegría fuera tan importante porque finalmente las ganas circularon entre todos”. Zappella habla de la importancia dedeseando experiencia. La importancia del deseo común que tiene en sí mismo la capacidad latente de disolver la lejanía del autismo.

Características del autismo: una jornada impulsada por el Silp

El autismo es un trastorno grave del neurodesarrollo que, en quienes lo portan, afecta la capacidad de interactuar y comunicarse socialmente. Sin embargo, en la mayoría de los casos con trastornos del espectro autista, las habilidades se conservan. Por ejemplo, la capacidad de realizar rutinas, las habilidades visoespaciales, así como las de captar detalles y usar dispositivos electrónicos. De cara a conseguir la mayor autonomía posible, conviene aprovechar precisamente estas fortalezas. El uso de un soporte visual en la comunicación, por ejemplo, explota un punto fuerte que es la capacidad visoespacial. Y favorece al niño autista en la comprensión y el conocimiento a la vez que le ayuda a expresar necesidades y deseos.

Daniele Rocchi de Silp CGIL
Foto del evento concebida por Daniele Rocchi

“Las dos formas principales de relacionarse con los demás son acercarse y alejarse. En la realidad histórica de los niños autistas habría un predominio de estímulos que facilitan la eliminación. [...] incluso esas formas más educadas y reservadas de hacer las cosas que generalmente facilitan sentirse a gusto y, por lo tanto, acercarse a otra persona, también provocarían un cierre ", escribe Zappella. En 1981 Michele Zappella recibió la Medalla de Oro y la Ciudadanía de Honor del municipio de Sesto San Giovanni por sus trabajos sobre el autismo.

La importancia de la experiencia de desear

La experiencia deseante está siendo invadida por un deseo común. Incluso un objeto, construido para otros propósitos, puede ser reinventado por el adulto y el niño autista para lograr un deseo común. Incluso un objeto reutilizado para un juego, o una transgresión, en la que un sujeto adulto y autista son cómplices, puede dar paso a “Un carrusel en el que, siendo común y cercano el deseo, mantiene unidas a las personas”.

Eficacia de las intervenciones disponibles hasta la fecha

El investigador Luca Surian, profesor de psicología del desarrollo y desarrollo neurocognitivo típico y atípico en la Universidad de Trento, brinda una interesante discusión sobre la efectividad de las intervenciones actualmente disponibles para el tratamiento del autismo. en su libro "Autismo" publicado por la editorial Il Mulino, habla de programas y estrategias de intervención que pueden ayudar a los sujetos autistas a superar las dificultades sociales y de comunicación. Sin embargo, la elección del método debe depender de las evaluaciones de eficacia. Es fundamental estar informado sobre la evidencia experimental que existe para la
método elegido. Teniendo en cuenta que para algunas de las intervenciones propuestas no existen estudios que permitan evaluar la eficacia.

Estudios que cumplen requisitos específicos

"Realizar buenos estudios para la evaluación de un tratamiento es muy difícil debido a varios problemas metodológicos y prácticos, entre ellos la disponibilidad de los recursos financieros necesarios" - escribe Surian. Un estudio bien realizado debe poseer requisitos específicos, entre ellos poder responder a cuatro principios fundamentales. Son: 1- preguntas específicas; 2- cumplimiento de las restricciones éticas; 3- objetividad de las evaluaciones pre-test y post-test; 4- Asignación aleatoria de sujetos a grupos. En cuanto a las intervenciones psicoeducativas, por otro lado, una buena investigación experimental ha puesto de manifiesto la eficacia de algunas de ellas a la hora de reducir los síntomas del autismo. Los comportamientos que son dañinos para el autismo, explica Surian, a veces pueden resultar de complicaciones médicas que generan dolor físico. Por ello es fundamental realizar un reconocimiento médico exhaustivo antes de proceder a una intervención psicoeducativa.

Tipos de intervención psicoeducativa

Los métodos de intervención partirán de uno evaluación individual quien tendrá en cuenta el nivel personal de capacidades conservadas, los déficits personales y el nivel intelectual personal del examinado. Estas intervenciones identifican una jerarquía de niveles de funcionamiento para mejorar las habilidades de la persona. los Teacch (Tratamiento y educación de niños autistas y niños con discapacidades de comunicación relacionadas) es un programa con el que pueden disfrutar algunos confirmaciones empíricas.

El corazón del método.

Algunos métodos que pueden beneficiarse de confirmaciones experimentales apreciables son Aba (Analisis de comportamiento aplicado) y Esdm (modelo denver de inicio temprano). El método Aba, que es el que goza de mayores confirmaciones experimentales. Se basa en la identificación de objetivos a alcanzar para que la persona obtenga el mayor grado de autonomía posible. El aprendizaje de nuevas habilidades y la eliminación de comportamientos inadecuados se encuentran entre los principales objetivos de ABA. Los objetivos a alcanzar se jerarquizan según un orden de prioridad. El ABA, análisis conductual aplicado, está indicado por las guías del Instituto Superior de Salud como modelo de intervención eficaz y recomendable.

El SILP se ilumina de azul: juntos por el autismo, tercera edición última edición: 2022-05-31T12:43:00+02:00 da Antonella Marchisella

comentarios

Suscríbete
notificar
1 Comentario
Más antiguo
Más Nuevos Más votados
Comentarios en línea
Ver todos los comentarios
0
Me encantaría tus pensamientos, por favor comenta.x